El programa de David Gregory School para niños con incapacidades de desarrollo, incluyendo Autismo y PDD, es un “reasearch based program” programa investigativo bajo la dirección de la Dr. Kimberly Vogt que utiliza principios de Análisis de Conducta. Servimos a estudiantes de pre-escolar, (tres años) y primaria, hasta la edad de (14 años). Ofrecemos un sistema de enseñanza denominada “uno a uno” (estudiante y maestro).

Nuestro propósito es ofrecer una educación muy efectiva basada en las conclusiones y las prácticas de la ciencia de la conducta. Cada estudiante es evaluado en forma individual, como ya hemos venido mencionando en párrafos anteriores. El plan educativo se basa sobre las necesidades particulares de cada estudiante.

El plan del estudiante es basado en el Análisis Verbal de Conducta. Cada estudiante tiene un progreso individual personalizado. En nuestro programa escolar, un plan es trazado y aplicado diariamente para cada niño. DGS sirve a niños entre las edades de 3 a 14 años.

Tiempo completo a Nivel doctorado BCBA, Kim Vogt. Dos maestrías adicionales BCBAs. Consejero en Terapia ocupacional del Discurso. Los maestros reciben instrucción completa, progresiva y local del Sistema Personalizado de Instrucción. Tenemos afiliaciones de instrucción de maestro en colegios circundantes y universidades.

El plan individualizado que es utilizado con todos los estudiantes y el progreso de éstos, es vigilado diariamente para asegurar que ellos adquieran sus objetivos instruccionales personales. Nuestro método de instrucción es proporcionado en un ambiente caracterizado como conducta non-aversive (no perjudicial) donde lo positivo de nuestros procedimientos se basa en brindar ayuda y cariño al estudiante. Investigaciones innovadoras que han sido demostradas por su efectividad a través de una investigación sistemática, son integradas al programa.

Tenemos un programa intensivo de practica del habla y pronunacion.

Las conductas sociales son concentradas en en nuestro planteamiento. Además en el programa, los compañeros y los hermanos del estudiante son traídos a la escuela para ayudar con la enseñanza y aptitud del estudiante para lograr un efectivo trato social.